Musicoterapia. Vibraciones que educan al corazón.
"El mundo no es sino música hecha realidad". Arthur Schopenhauer.
Cuando hablamos de Musicoterapia hablamos de disfrutar, arriesgar, aventurar, jugar, moverse, crear, inventar y fantasear entrando a un mundo imaginario.
La música es un leguaje universal que transmite sensaciones y emociones, y es considerada un elemento indispensable para el desarrollo y evolución de las personas, además de elevar las capacidades intelectuales y emocionales.
Desde la neurociencia diversos estudios han demostrado que sin emociones no puede haber atención, ni aprendizaje ni memoria. Los aprendizajes generados en la vida cotidiana o dentro de un aula que se encuentran asociados a sentimientos son los que permanecen nuestra memoria. Por lo tanto, si queremos generar aprendizajes significativos, que adquieran relevancia en la vida de nuestros alumnos es necesario generar emociones. Por ello, ¿qué mejor forma de crear emociones que la música?
La música es un recurso que favorece el aprendizaje debido a la importancia que tiene hoy día en nuestras vidas. No sólo se debe limitar al estudio musical, sino también se debe producir un acercamiento mediante los sentidos.
Una pieza musical puede evocarnos alegría, tristeza, miedo, enfado... Una obra puede contarnos una historia, puede hacernos pensar, revivir emociones o situaciones de nuestra historia, puede acercarnos a los demás, puede hacernos abrir la mente y entender cosas de la vida, incluso, de nosotros mismos.
Veamos como ejemplo algunos de los grandes compositores que a través de notas musicales permanecen vivos a través del tiempo. Cómo genios de ese arte logran llegar hasta nosotros combinando sonidos de la manera más perfecta posible y dando lugar a maravillosas sinfonías que deleitan nuestros sentidos.
Deleitemos a nuestros niños con estas fantásticas melodías que consiguen alcanzar lo más profundo de nosotros y dan lugar a experiencias inimaginables con solo percibir sus insuperables vibraciones.
La musicoterapia utiliza los beneficios de la música para tratar determinados problemas, así como para potenciar el desarrollo de habilidades físicas y mentales. Consiste en el uso de la música y el movimiento para facilitar la comunicación, promover la expresión individual y favorecer la integración social.
A través de la historia existen antecedentes de esta técnica. Muchas culturas antiguas aprovechaban los sonidos para sus ceremonias e incluso lo relacionaban con procesos como la fertilidad femenina y la atracción de las lluvias para las cosechas. En la antigua Grecia personajes como Pitágoras o Aristóteles hablaban de la importancia de la música en la vida del ser humano.
Beneficios de la musicoterapia
Desde la infancia. Desde muy pequeños los niños se mueven y disfrutan de los sonidos musicales. Ya en edades tempranas las madres suelen calmar a sus hijos con "nanas", lo que demuestra la influencia del sonido en las personas. Además aprenden fácilmente a través del arte y la música, por lo que es un instrumento muy útil y efectivo.
Trabaja nuestro cuerpo. El cuerpo se mueve con la música de manera natural, y es fácil realizar movimientos rítmicos. Cuando escuchamos música, entra en nuestro cerebro para procesarla, pero también tiene un efecto en nuestro sistema motor.
Ayuda en el aprendizaje. Cómo hemos mencionado anteriormente, las emociones son necesarias para los aprendizajes significativos la música trabaja con todo tipo de emociones. También es efectiva para memorizar y para evocar recuerdos pasados.
Trabaja diferentes problemas. Es beneficiosa para los niños con problemas de conducta, autismo, TDAH, deficiencia mental, baja autoestima, dificultades en el aprendizaje o problemas de socialización.
Facilita la comunicación. Estimula la expresión de pensamientos y emociones y resolución de problemas, potencia la autoestima, la socialización y la interacción con los demás ayudando en el desarrollo emocional y afectivo.
Ayuda a relajarnos. Libera tensión, estrés y ansiedad, induce a relajar el organismo y ayuda a combatir la depresión y el mal humor mediante la liberación de nuestra mente.
Mejora la sensibilidad. Agudiza la percepción auditiva y de otros sentidos, incrementa el desarrollo personal y aumenta la motivación.
El flautista de Hamelín
Hace mucho tiempo había en una ciudad llamada Hamelín. Era una ciudad rodeada por murallas, muy bonita y también muy próspera puesto que tenía un importante puerto al que iban comerciantes de todo el mundo.
Todos sus habitantes vivían felices en Hamelín hasta que un día empezaron a llegar a la ciudad cientos de ratas. Llegaron tantas que invadieron totalmente la ciudad hasta dejarla totalmente infectada.
La situación era tan terrible que el alcalde mandó traer gatos para que acabaran con ellos, trampas y ratoneras, pero no sirvió de nada. Incluso probaron con matarratas, pero no funcionaba. Las ratas eran cada vez más y más.
En medio de esta situación llegó a Hamelín un trovador que aseguró al alcalde que sería capaz de limpiar la ciudad de ratas a cambio de mil monedas de oro y éste aceptó sin dudarlo un segundo.
El trovador llegó a la plaza del pueblo, sacó una flauta de madera de su bolsillo y empezó a tocar. En ese momento, las ratas comenzaron a salir de todos los rincones de la ciudad. Cientos y cientos se acercaron hasta él y comenzaron a seguirlo cuando empezó a recorrer todas las calles de Hamelín.
El flautista continuó caminando hasta salir de la ciudad y llegar al río, donde se paró en la orilla y siguió tocando. Las ratas estaban tan ensimismadas por la música que cayeron al agua y murieron ahogadas.
De modo que el flautista volvió a ver al alcalde para pedir su recompensa pero éste se negó a dársela.
El trovador salió de la ciudad y comenzó a tocar con fuerza su flauta. En esta ocasión, fueron los niños, grandes y pequeños, los que empezaron a salir de las casas y comenzaron a seguirle allá donde iba.
Todos los niños de Hamelín salieron con él y nunca más se los volvió a ver.
Y es que "La música es la poesía del aire". Jean Paul Richter.